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培训机构九个方面抓好班级管理工作

作者:佐乐米官网发布时间:2015-11-24浏览:  

一、抓情感
思考:
“爱屋及乌”,赢得学生的喜欢和拥戴是成为一名合格班主任的条件之一。
做法:
①、尊重学生,才能赢得学生的尊重;理解学生,才能换取真心的爱戴;关心学生,才能实现班级的和谐。
②、对于犯错的学生,不能一棒子打死,“全盘否定”,要适当给予机会,让学生感受到你对他的信任,最重要的是跟踪观察,及时谈心,且不可简单批评惩罚,忽略后续思想教育和情感交流。
③、以身作则。
二、抓文化
思考:
①、班级文化建设不是可有可无的,是一个优秀班集体所必需的!
②、建设理念:务实,励志,处处熏陶,点滴渗透。
③、全员参与。
做法:
全班同学共同参与为班级起了班名,设计了班徽,写下了座右铭,制定了班规。
三、抓环境
思考:
干净整洁的班级环境和宿舍环境是学生成长的重要保障,是“我爱我班”情感培养的重要动力,是建设优秀班集体的必然要求。
做法:
班级环境保持的所有的工作全部分配到个人,包括讲桌、引水机、窗台、电视等等的爱护和卫生。
四、抓量化
思考:
好班级量化,打造班级名片。
做法:
①、召开班干部会议和班会,民主通过奖罚措施。
②、通过召开主题班会“我和我的集体”统一思想,培养大家的集体荣誉感。
五、抓班会
思考:
主题班会是班级建设的强心剂,是凝聚学生,凝聚集体的平台,是学生系列教育的重要手段。
做法:
①、全员参与,轮流担任筹划兼主持人,在班委的配合下围绕主题进行组织。
②、实现主题班会的系列性、连贯性。比如“感恩教育”“励志教育”“集体精神教育”“友情教育”“成绩分析”“大考备战”等。
六、抓动机
思考:
要让学生时刻有正事干,做学生思想行为的引导者,有意义的事情想多了,歪门邪道的精力就会减少。
七、抓榜样
思考:
让学生一天或者一周保持争先进取的精神不难,让学生永远保持上进心,时刻反思,不断提高自己,才能实现学生的真正成长和班级管理的质的飞跃。
八、抓小组
思考:
竞争是学习的动力之一,帮扶是共同提高的途径之一。
做法:
根据班里学生成绩,平均分成了四个小组,每组设一名组长,并且根据小组情况进行了排位。
根据考试成绩,小组内建立帮扶机制,制定帮扶目标,“先优带后优,共同奔成功。”
九、抓班委

思考:
班干部是班主任的左膀右臂。
做法:
①、班干部必须有较强的责任心和集体荣誉感,必须通过全班同学的半数以上的信任票。
②、定期对班干部进行民主评议,选出大家最满意的班干部。
③、班级工作能放给班干部的就大胆放手,逐渐让班级工作变成学生自己的事,“班级兴旺,全班有责。”培养学生的主人公意识,否则单靠自己用心是很累的,也很难将班级工作做好。
我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

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