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做一个受学生欢迎的培训老师,下面这个表格值得琢磨

作者:佐乐米官网发布时间:2016-04-21浏览:  

什么样的培训老师受学生欢迎?

我们不难发现,首先是教学受到学生的欢迎,老师以其简洁、生动的语言,深入浅出地把学生带入相关的知识领域,使学生不仅爱听、爱学,并且会听、会学。

其次是在个人品格方面,能够做到公平、宽容、诚实守信、平易近人,这些品质不仅为老师赢得了学生的尊敬,更在潜移默化中给学生提供了良好的身教,起到了榜样的作用。

再有就是老师以其自然整洁的风度仪表、规范得体的举止言行给学生树立起良好的个人生活形象和审美规范,用个人的魅力感召和引领着学生积极健康的成长

【老师在学生心目中人际形象对比】

 

受学生喜欢的老师特征

专业水平

语言简洁,表述清楚;知识渊博;经验丰富;多才多艺;管理能力强。

个性特征

幽默;公正;守信;敬业;宽容大度;善解人意;开朗,有活力;思想开放;温和;有修养;平易近人。

仪表形象

穿着得体;举止文雅;朴素大方有风度;有气质。

生活习惯

守时;有条理;守规则;语言美;讲究个人卫生。

 

 

不受学生喜欢的老师特征

专业水平

语言表达能力差,说不明白;讲课死板,方法单一;方言、语病;专业水平差,不善管理。

个性特征

势利,偏心;不敬业;脾气暴躁;讽刺挖苦; 独断专行;心胸狭窄,翻旧帐;刻板,不幽默;过于严厉;冷漠;不讲信用。

仪表形象

不注意修饰,邋遢;服饰装扮夸张不得体;举止粗俗,缺少修养。

生活习惯

不守时,迟到,拖堂;做事无头绪;公共场所吸烟,不讲卫生。

做一个学生欢迎的老师是幸福的,能在学生时代遇到一位喜欢的好老师也是幸福的。但说到底,好老师不是天生的,每个老师都想成为受学生欢迎的老师,这也是可以肯定的。

古人云:朝闻道,夕死可矣。做一个好老师,从现在做起还来得及。

重新出发!告别过去,改变自我,努力做一个学生喜欢、自己幸福的好老师吧!

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