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佐乐米作文:六一招生活动方案分享

作者:佐乐米官网发布时间:2016-05-11浏览:  

一年一度的儿童节是儿童最隆重的一个节日,我们培训学校可以通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟培训学校教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造培训学校的良好形象。

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使学生在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与学生的庆祝活动中,进一步感悟学生教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的教育方法,了解学校教育的重要性。
3、向家长、社会展示本培训学校的六一活动,进一步塑造本培训学校的良好形象,为续学及后期招生做准备。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
2、宣传口号:“展风采, 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴相关宣传标语。
2、以班为单位,家长和教师做好参加亲子活动的准备。
3、由培训学校准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好学生的作文作品,提前粘贴到指定位置。
5、选择与学校配合度高的家长或学生表现良好的家长,提前电话沟通,让家长准备好发言稿。
6、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【系列活动】

一、学生学习成果展示及家长交流

(1)组织家长在学生作文粘贴处浏览学生作文。

(2)可提前将本班学生优秀习作或片段制作成小报纸,在活动当天发放给家长,老师可以向家长介绍班级每个学生的表现,表扬其闪光点。

(3)家长发言,与其它家长沟通教育方法。

 

二、相关游戏活动(培训学校根据自己学校实际情况选择)

1、活动:故事、童话剧表演
(1)目的:通过参加故事、童话剧的表演,培养学生对文学作品的兴趣。
(2)要求:学生每人准备一个故事或班级集体参与演出一部童话剧;体现人人参与;选材符合本班学生水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。
 
2、游戏:猜谜语
(1)游戏准备:题目和答案
(2)参加人员:学生及家长
(3)游戏玩法:采用举手方式答题,
(4)评奖:回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。
 
3、游戏:你来比划我来猜
(1)游戏准备:题目  
(2)参加人员:学生及家长
(3)游戏玩法:玩一次游戏需要三组人员上台,每组一位小朋友及家长,小朋友根据题目用肢体动作演绎题目内容,家长作答。
(4)评奖:在规定时间内,答对最多的一组获胜。
 
4、活动:抢凳子游戏
(1)游戏玩法:工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着,8个人参与活动,主持人宣布开始,工作人员开始放音乐,音乐一停止,儿童就坐下,没有坐下的淘汰,下一轮开始时再撤掉一个凳子,以此类推。第一名可以获得奖品。
(2)游戏准备:7张凳子
(3)参加人员:学生

 

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