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一个高绩效的教师团队是怎样炼成的?

作者:佐乐米官网发布时间:2016-06-16浏览:  

一个高绩效的教师团队,需要有完善的教师制度、课酬制度和奖金制度。只要拥有合理的教师制度、课酬制度以及奖惩制度,并公平实施,不仅能够满足老师的需求,有效调动老师的积极性,同时又能满足家长和孩子。

1、教师需求的思考

教师需求VS学校需求

相同:

校长的需求:最短时间花最少的精力赚最多的钱

老师的需求:最短时间花最少的精力赚最多的钱

校长和老师的需求统一,就会导致利润的最大化,我们就能做很多很好的事情。

不同:

校长希望老师多干活,少拿钱。

老师:希望自己少干活,多拿钱。

校长面临的问题

1.老教师不在乎钱,要少排课,不能带很多的学生。

2. 新教师成长慢。

3.如何调动老师的积极性。

4. 兼职老师的管理问题。

如何通过一个切实可行的制度让老师得到成长,不管让老教师还是新教师都有动力来进行我们的授课,让我们的学员和家长享受到好的服务?

2、教师绩效安排

从“教师绩效”这个最小的点出发,跟大家探讨交流。

基本要求:教师制度

考勤制度:不以规矩不能成方圆

老师上课不能迟到,不能早退,并且老师最好提前到。提前到的目的就是可以准备一些上课的东西,给孩子一些答疑,这是一个基本的要求。

所以,要规定老师可以代课代到几次就可以扣相应的课酬,例如:

有些机构会觉得这个是不太严苛了,但其实“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,只要我们都按这个来执行,教师都不会有太大问题。我们的制度只是要惩恶,并不是说要惩善,只是做到基本的就完全足够我们的要求。

动力源泉:课酬制度

下面我着重来分享一下今天最重要的内容,教师的课酬该如何安排?

有两种课酬制度,有相对应的参考和考量。

教学导向方式:升班率+满班率方式

考核周期:

一年四次,分别为2月考核秋季学期;3月考核寒假学期;8月考核春季学期;9月考核暑假学期。每年根据评级逐步增加课酬;

考核指标:

升班率、满班率、退班率

退班率=退班人数÷[退班人数+当前(最终)报名人数]×100%;

升班率=升班人数÷当前(最终)报名人数×100%;

满班率=当前(最终)报名人数÷限额人数×100%;

——满班率和升班率能够很好的体现老师的教学水平,教学教的好,学生比较认可、家长比较认可,基本上应该都会升班。北京这边在长线学习上的升班率基本都在85%以上,这个并不是特别特别难。退班率是一个反面的数据。退班率越高,说明上课的质量越差。

3、写在最后

将心比心,付出才有回报。学校要站在老师的角度上去思考问题,老师需要什么?这才是最重要的。

 

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